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【家校共育】“我的爸媽,不吵架,沒離婚,但他們卻一直在傷害我”


作者:山西寰爍電子科技  點擊數:  發布時間:2019年06月01日

5月初,山西運城市再次登上了新聞頭條:東康中學60多名學生在學校組織下,身背手機模型“枷鎖”走上街頭。校方回應說:舉辦活動的目的,一是教育學生,二是提醒市民,適度使用手機,珍惜身邊親情。


可以說,沉迷電子設備游戲已經成為目前絕大多數孩子的一個通病。而孩子過渡沉迷的背后,大多站著“傷害”他的父母。

 

很多家長不解:“我給孩子上最好的輔導班,給他買最好的學習設備,上學車接車送,怎么就傷害他了?”

 

這里的“傷害”指的不是毆打和體罰,而是打著“愛”的幌子對孩子的傷害:有的父母為了生計外出打工,把孩子變成了“留守”兒童,手機成了父母和孩子聯系的唯一工具,同時也成了孩子最好的陪伴;有的父母為了能安心打麻將、做美容,把手機塞給孩子,一玩就是幾個小時;有的父母把給孩子玩手機視為對孩子的獎勵....... 


1


放下自己的“手機”,是教育孩子的第一步


父母是孩子的第一個老師。一個孩子的性格和他對待事物的態度,都深受其父母的影響。

 

世界首富貝索斯從小被生父棄養,后被繼父撫養長大。繼父勇敢、堅定、善良的品質,為他之后的成長提供了源源不竭的精神力量。

貝索斯和繼父(右一為貝索斯)

而今,家長們一邊玩著手機,一邊呵斥孩子成為常態,就像他們經常撒謊,卻要求孩子不要撒謊;經常吵架,卻讓孩子在學校和同學好好相處;經常爽約,卻教導孩子要按時守約一樣,其實,這些早已注定了孩子的叛逆。

 

古人云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”


平等是對孩子最大的尊重, 父母放下“手機”的那一刻,對孩子的教育才真正開始。



2


陪伴才是對孩子最大的獎勵


曾幾何時,父母承載了我們對未知世界的好奇。我們總會嘗試問那些他們也不知道答案的問題,例如:天上的星星是怎么來的?

但是,他們卻會很認真地回答我們的問題,要么是一個故事,要么是一則神話,總能激發我們對未知的向往。

而現在大多數父母為了給孩子更好的生活,選擇與孩子分離,外出工作。

為了能和父母在一起,小孩雙手拎著自己的衣服和鞋子,準備一起出發。

可等他收拾好東西時,父母已經走了,他絕望地號啕大哭。

“放下工作養不起孩子,拿起工作陪不了孩子”,這是大多數父母的無奈。

但是,“不和父母分開”,也是大多數孩子的心聲。

《奇葩說》上,節目組曾采訪過一群孩子,問他們:“心愛的玩具和爸爸選一個陪你一天,你會選哪個?”

孩子們的回答是:“和爸爸玩。”

 

《少年說》中,一位叫葉雨欣的小朋友,哭喊著說:

 

“一個月我能見你們幾回啊?你們能不能多關心我啊?賺錢真的有那么重要嗎?”


《考不好,沒關系》上,有位爸爸說自己平時工作太忙,很少陪伴家人,照顧不了家庭,陪伴不了孩子。

就連孩子都說:“如果你們離婚了,我會選擇媽媽,因為我選擇你,你也不會陪在我身邊,和沒選擇是一樣的。”

不知道各位父母聽到這句話作何感想?

 

如果可以,請多陪陪孩子。

 

畢竟金錢可以再掙,但孩子的童年眨眼就過去了。以后再想彌補,可能永遠都沒有機會了。

 

最后把一首泰戈爾的詩送給各位父母:


《 玩 具 》

 

孩子,你真是快活呀,一早晨坐在泥土里,耍著折下來的小樹枝兒。

 

我微笑地看你在那里耍著那根折下來的小樹枝兒。

 

我正忙著算帳,一小時一小時在那里加疊數字。

 

也許你在看我,想到:這種好沒趣的游戲,竟把你的一早晨的好時間浪費掉了!

 

孩子,我忘了聚精會神玩耍樹枝與泥餅的方法了。

 

我尋求貴重的玩具,收集金塊與銀塊。

 

你呢,無論找到什么便去做你的快樂的游戲,我呢,卻把我的時間與力氣都浪費在那些我永不能得到的東西上。

 

我在我的脆薄的獨木船里掙扎著要航過欲望之海,意忘了我也是在那里做游戲。


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